关键教育事件的解读与撰写

摘要：

关键教育事件是近年来学校教育科研和教师培训中受到关注的一个主题,具有聚焦、释义、对话等功能,有助于提高教师的研究能力和认识水平.关键教育事件的研究和写作可以从”事””课””人””物”等角度切入,从不引人注意的小事中发现其中蕴藏的价值意义,并超越就事论事,对所经历的事件有理性的思考,从而提升教师的实践反思能力.

关键词：关键教育事件、教师写作、反思

分类号：G42;G4

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：37-42