《个性化学习与实践指导手册》的设计与运用

摘要：

《个性化学习与实践指导手册》是市西中学2015年开始设计,2017年正式实施,这是学校开展个性化教育、指导学生个性化学习的实践研究项目.基于学生差异性,剖析《手册》研发的背景和意义,呈现了《手册》的要素、内容及其设计思路,凝练了学生运用《手册》的操作要领及教师指导策略,并对运用《手册》的成效进行了实证分析,提出了此项研究所形成的三点启示.

关键词：个性化学习、指导手册、元认知

分类号：TS941.2;G4;G613.7

资助基金：教育部人文社会科学研究项目DHA170345

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：26-31