初中生厌学量表编制及应用

摘要：

已有研究表明,学生厌学必然产生情绪、行为和认知上的改变,通过对此类改变的观察和测量可反映学生厌学程度.本研究根据此理论编制初中生厌学量表,基于671个样本数据对量表进行质量分析,最终形成由厌学认知、厌学行为和厌学情绪三个维度17个项目构成的初中生厌学量表,量表具有较高的信度和效度.对某市三所中学540名初中生的调查,进一步验证了量表的实效性.

关键词：厌学、初中生、量表

分类号：G63;G44

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30