浙江省专门(工读)学校现状调查

摘要：

本研究选取浙江省内唯一的一所专门学校初三及高一学生作为对象,对学生来源、家庭背景、心理健康状况、行为表现及学业成绩进行调查,结果发现:专门学校办学规模较小,招生生源有限制;学生普遍存在心理健康状况不良、行为问题严重、学业水平较低等问题;专门学校学生家庭关系复杂,家庭教育缺失.建议采取多方面措施,深化发展新时期的专门教育.

关键词：专门(工读)学校、学生现状、调查研究

分类号：G47;R193;G640

在线出版日期：2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59