上海推进紧密型学区化集团化办学的探索与思考

摘要：

自2015年上海实施学区化集团化办学项目并取得一定成果后,2018年又针对不足提出了紧密型学区化集团化办学,推进学区和集团在管理文化、教师流动、课程教学、教研科研、考核评价等方面进一步的紧密化.但同时,如何尊重成员校的个性,调动成员校的主动性,在政策制度上还需突破.

关键词：紧密型、学区化集团化办学、政策

资助基金：上海市教委重点委托项目《学区化集团化办学推进项目》的阶段性成果,参与人员还有冯明、刘莉、潘国青、李彦荣、张萌等

在线出版日期：2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30