教育科研成果推广的定位、机制与策略

摘要：

教育科研成果的推广,不仅有助于提高一个地区或学校整体科研意识,而且,成果转化后可以加速学校教育教学的改革.然而,由于对科研成果推广价值的认识比较模糊,"重研究轻推广、重理论轻应用"的现象依然存在,因此,把推广中小学教育科研成果放在重要位置,具有一定的现实意义.本文从推广中小学教育科研成果的定位、机制与策略入手,提出具体的操作思路,使成果推广成为教育科研工作的重要组成部分.

关键词：成果推广、定位、机制、策略

分类号：G63;G4;G526.3

在线出版日期：2019-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45