地方政府义务教育工作满意度评价指标体系构建研究 ——以北京市为例
本研究针对地方政府义务教育工作绩效评估的现实需要,在借鉴国内外有关顾客满意度研究的基础上,依据我国地方政府义务教育工作职能要求,将定性分析和定量分析相结合,研究构建了一套用于我国地方政府义务教育工作满意度评价指标体系,并以北京市调查数据为例,对该评价指标体系进行了验证和分析.地方政府义务教育工作满意度测评指标体系由政府职责、学校管理、师资队伍和教育效果四个维度、26项指标构成.
地方政府、义务教育、满意度、指标构建
2019-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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