学科建设规划推进区域课程变革

摘要：

课程实施是落实立德树人根本要求的关键,但在具体的学科课程实施过程中,学科教师各自为阵进行着零星探索,缺乏区/县级教师研训机构的整体规划和系统引领.南京市玄武区教师发展中心以江苏省”十三五”规划课题”基于区域学科建设提升教师研训品质的行动研究”为抓手,确立以”学科建设规划”作为行动载体深度推进课程改革,引领每一所学校、每一位教师正确理解国家课程意识与学科课程标准,合理规划学科课程改革路线,积极探索践行立德树人的学科课程实施的有效路径.

关键词：学科建设、课程变革、教师研训

资助基金：江苏省教育科学”十三五”规划课题《基于区域学科建设提升教师研训品质的行动研究》J-c/2016/28阶段性研究成果

在线出版日期：2018-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63