特殊教育视角下香港群育的实践及反思

摘要：

群育是促进人的社会化、满足人社会性需要的一种教育模式.以香港群育学校的发展历程为线索,考察香港特殊教育体系下的群育实践的准入机制、课程设置、支持系统等方面现状,同时通过与传统群育思想及融合教育思想的对比,理解特殊教育视角下群育的特征及定位,并为我国大陆群育学校的发展提出建议.

关键词：群育、特殊教育、香港、教育实践

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-38