初中生人格特征差异调查研究 ——基于天津、大连、武汉、杭州、广州的调查
对天津、大连、武汉、杭州和广州五个经济发展水平较高的城市1015名初中生开展的调查发现:初中生的人格特征在性别、年级、家庭收入水平和家庭居住区域方面存在显著差异.可见初中生人格特点的发展存在不平衡性,这提示学校在进行学业教育的同时,应培养学生形成健全与适应性的人格,使学生得到全面发展,并注意"因材施教".
初中生、人格发展、人格五因素、调查研究
G64;B84;S511
广西壮族自治区哲学社会科学规划研究项目17FTQ007
2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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