促进学生个性化表达的指导策略解析

摘要：

个性化表达是人的一种重要能力,小学阶段则是培养这种能力的重要时期.学科教学,尤其是语文教学需要着重加强学生个性化表达能力的培养,其可行的指导策略有:强化规范:为个性化表达奠基;创设情境:为个性化表达激欲;瞄准对象:为个性化表达定向;鼓励思辨:为个性化表达提升思维含量.

关键词：个性化表达、小学生、语文教学、指导策略

在线出版日期：2018-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90