高中思想政治学科发展趋势研究 ——基于CNKI研究文献的计量学分析
对高中思想政治学科相关研究文献的计量分析,梳理研究的历史和现状,发现:从文献基本情况分析来看,文献研究的数量和质量均有待提升;从作者情况分析来看,尚未形成热点作者和持续稳定的研究合作机制;从关键词分布来看,以课程改革为研究主线,呈现阶段性特征.在此基础上,从研究框架、研究内容、研究类型三个维度对后续研究进行了展望:一是拓展研究领域,构建起更为丰富多元的研究框架;二是聚焦高中思想政治教育教学实践中的热点和难点,引领改革实践;三是强调理论研究和行动研究并重,追求研究类型和研究方法多元化.
高中思想政治、立德树人、课程改革、文献计量学
2018-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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