上海地区1~3岁儿童使用电子设备情况调查
电子设备日益成为日常生活中不可或缺的一部分,且使用群体亦趋低龄化,但就幼儿是否适宜使用电子设备存有争议.对上海地区1~3岁儿童电子设备的使用以及父母的意识与做法进行问卷调查,发现电子设备使用对象低龄化、电子设备角色定位错误、内容选择片面、行为示范不合理、策略使用不当等问题,应据此做出相应的改进.
1~3岁儿童、电子设备、调查研究
R1;G633.41;TP393.17
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重大课题;中国学前教育研究会十三五课题;华东师范大学教育学部大学生科研基金项目
2018-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
56-60,95