牧式管理:学校管理新探索

摘要：

从管控走向引导,是学校管理的不二追求.牧式管理注重通过协调、引领、激发和服务等方式强化行为主体的体验,达成思想共识和价值认同.其过程具有开放、引领和体验等特性.生态理论、人本理论、伦理理论都是牧式管理的重要理论支撑.牧式管理实践主张通过思想引领、学生自治和多元开放等实施策略和途径,激发人的心智潜能和自主意识,有效调动人的积极,最终走向”无为而治”的管理境界.

关键词：学校管理、牧式管理、探索

分类号：F27;I20

在线出版日期：2018-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83