国内核心素养研究现状与趋势的可视化分析
以CNKI数据库收集有关核心素养(2009年~2017年3月)的文献为数据源,梳理出国内核心素养研究的发展脉络与热点领域,结果显示,国内核心素养研究成果持续快速上升,发文量与教育政策的颁布、实施紧密相连;研究机构由师范类高校和地方教育科学研究院等组成,但研究机构之间集聚性相对不够;国内核心素养研究的热点领域包括核心素养的内涵、理念与构建,学科核心素养研究,基于核心素养的课程与教学改革研究,基于核心素养的学生发展、德育与思想政治教育等方面.
核心素养、CiteSpace、文献计量、可视化
G641;G42;G20
全国教育科学规划课题一般项目BIA170220
2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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