由”一篇文”到”一本书” ——推动初中生课外阅读的实践与思考

摘要：

推动初中生课外阅读是初中语文教学的一个重要问题.语文课程标准和统编教材对初中生的课外阅读都有明确的要求.本文提出了由”一本书”到”一篇文”的导读方法来推动初中生课外阅读,阐述了实施这种方法的意义,同时结合教学实际提供了由”一本书”到”一篇文”的实施路径和措施以及对此方法的深入思考.

关键词：课外阅读、一篇文、一本书、阅读教学

分类号：G25;G63

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86