中小学校办学自主权: 形势进展、核心内涵与对策建议

摘要：

学校作为教育改革的重要场所,办学自主权的赋予和发挥将直接影响改革成效.国际普遍重视加大学校的办学自主权,我国政策层面也强调要落实和扩大学校的办学自主权,青岛、潍坊等地在探索加强中小学校办学自主权上形成举措,上海及部分区的实践探索为进一步加强中小学校的办学自主权奠定了坚实的基础.为了扩大上海市中小学校办学自主权,一要抓住关键,探索”下放权”的合理尺度,充分给予校长办学自主权;二要多措并举,建立”用好权”的监督机制;三要保驾护航,营造”好用权”的外部环境.

关键词：学校办学自主权、政-校关系、学校内部治理、校-社关系

分类号：D92;A84

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60