如何真正做到”把学生当人”

摘要：

怎样在宽松和成绩之间取得平衡呢?杭州二中叶翠微校长的回答只有短短的几个字:从人出发,把人当人.不管是孩子还是老师,都要调动他们的内驱力. 二中成长的秘密说到底就三点:第一是逻辑,人是目的,因此要以人为本;第二是规律,尊重和敬畏育人的规律,哪怕慢一点也没关系;第三是价值意义,教育中成长比成绩重要.

机标关键词：以人为本、价值意义、规律、成绩、人是目、内驱力、校长、秘密、逻辑、教育、杭州

分类号：TS9;TP3

在线出版日期：2017-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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