儿童”问学力”培养的实践表达

摘要：

儿童”问学力”,是儿童问与学的综合能力,”问”与”学”相辅相成,互相促进.儿童”问学力”是发展学生核心素养所必备的关键能力之一,能极大满足互联网时代儿童学习的个性化需求.为此,需要在课堂上帮助每一位学生能具有使自己终生受用的”问学力”,让每一位学生都能通过”问学”使自己不断增值.

关键词：儿童问学力、内涵价值、关键能力、实践表达

分类号：R17;G62

在线出版日期：2017-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68