“导师制”引领下的高中学生社会实践活动实施研究

摘要：

导师制由来已久,但虹口区将导师制引入高中学生社会实践活动,是一个新的探索.虹口区从区、校两个层面进行导师制的组织领导与制度建设,建构与确立了高中学生社会实践的导师制,在实施运行中导师与基地对接协调,对学生进行指导评价,使高中学生社会实践活动更具有效性、针对性、保障性,取得了良好的成效.

关键词：导师制、高中学生、社会实践

分类号：G64;X55

在线出版日期：2017-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87