校园反欺凌教育刍议
近年来全国各地一些令人发指的校园欺凌事件接连曝光,给人以我国校园欺凌现象日益严重的强烈印象.这种印象未必可靠.当前我国校园欺凌现象较之以往与其说更加严重,不如说更多被显露出来广为人知.正如世界卫生组织“学龄儿童健康行为”国际合作研究项目2001～2014年对数十个国家和地区近80万学生的问卷调查所显示的那样,校园欺凌在全球范围内虽然是一种普遍的现象,但本世纪以来学生在校受欺负的比率呈下降趋势;各地学生在11～13岁受欺负的比率达到峰值,此后随年龄增长而急剧下降,多数学生从15岁起会逐渐摆脱同伴欺凌的困扰.基于这样的普遍事实和一般趋势,教育界宜顶住社会压力,避免舆论绑架,冷静下来寻找有效应对校园欺凌的教育措施.
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G63;R39
2017-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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