高中地理教学中单元教学法的运用——以沪教版”生态环境治理”为例
在高考改革和课程改革的新形势下,高中地理拓展型课程部分更适合采用单元教学法.本文从什么是单元教学法、单元教学法相比课时教学法的基本特点、以及地理教学中如何运用单元教学法等几个方面,对高中地理单元教学进行了初浅探索,并以沪教版”生态环境治理”为例作具体说明.
单元教学法、高中地理、生态环境
G63;G42
2017-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
90-92
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单元教学法、高中地理、生态环境
G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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