从”被动学习”走向”能动学习”——第十一届有效教学理论与实践研讨会综述

摘要：

第十一届有效教学研讨会提出的主题为”从”被动学习”走向”能动学习””.在观摩上海市普陀区有关学校的现场教学活动后,与会者就能动学习的时代背景、概念内涵、实践意义进行了解读,就能动学习与主动学习、积极学习、深层学习、合作学习的关系进行了探讨,并对开展能动学习的实践路径、存在问题和发展方向阐发了各自的观点.

关键词：能动学习、有效教学、会议综述

分类号：G64;G80

在线出版日期：2017-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44