读书,以一个教师的身份

摘要：

教育是成就人的事业,教师职业的特殊性需要教师以一个教师的身份去阅读,让教育者的使命感和责任意识在阅读中不断加强和坚定.有时书籍虽然不能直接帮助教师解决现实问题,却能给教师一个更好的看待教育、看待自身的角度,让教师获得更宽广的视野和胸怀. 阅读让教师明白自己在教育教学中该做什么和不该做什么.

机标关键词：教师的身份

分类号：G64

在线出版日期：2017-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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