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苏格拉底法批判——解读《美诺》

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柏拉图在对话录《美诺篇》里完整地记录了苏格拉底法的两个用例.苏格拉底装傻充愣,不断发问,折腾美诺及其童仆,先用反讽术使自以为知者发现自己的无知,再用产婆术使自认无知者发现自己的知识.现如今,苏格拉底法被贴上了”教师中心”的标签,被判定为”少慢差费”的落后教法,在教育现代化之中国已不合时宜.

苏格拉底法、反讽术、产婆术、《美诺篇》

H31;G65

2017-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

5-11

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