苏格拉底的教化方法

摘要：

苏格拉底生活在对哲学问题和道德问题讨论式的对话中, 这些对话引导着对话者双方精神的提升与思想的唤醒. 这其实就是苏格拉底美德教化的重要方式.对话的方式与苏格拉底的哲学使命是一致的:在行动与理性中认识善,追求美德. 所以他的哲学与教化的特殊之处,在于他把二者作为思想与行动合一的过程,”只有靠着对话式的亦即辩证的思想活动,我们才能达到对人类本性的认识.”苏格拉底的哲学谈话既是对人的认识,又是教化的活动,因而只有在与他人的直接的面对面的交流中,通过诘问、反讽或话题的引导,才能实现洞察人或教化人的目的.他的方法不是把自己的思想教给他人,他总是在对话中提出问题,引导人去怀疑他们自己的观念的前提,一步步地推动着自己去寻求答案.如果在交往与谈话中,仅仅是把现在的答案或自己的思想,想方设法地让他人接受,那谈话就变成了思想的灌输与道德的说教,这是引不出真正的理性和思想的.

机标关键词：苏格拉底、思想与行动、对话者、哲学问题、教化、谈话、精神的提升、哲学使命、思想活动、美德、道德问题、讨论式、类本性、对话式、交往、交流、灌输、观念、方法、反讽

分类号：K81;K31

在线出版日期：2017-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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