“互联网+”时代教研室的定位和走向
“互联网+”的迅猛发展,给基层教研室职能与教研工作带来了前所未有的机遇与挑战.本文在分析了“互联网+”对基层教研室发展的意义后,提出了如何运用“互联网+”推进教研室建设、促进教研室全面变革的若干建议,对基层教研室未来的定位和走向具有较强的指导意义.
教研室、互联网+、大数据、教学改革
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
62-64,57
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教研室、互联网+、大数据、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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