科学教材“学习活动设计有效”评价工具开发
学习活动是教材重要的组成部分.基于学习理论主要观点,探讨了科学教材学习活动设计有效的关键要素,形成了科学教材“学习活动设计有效”的评价指标体系和评价思路.
科学教材、学习活动、活动有效、评价工具
G622.0;F274;G434
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
42-46
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科学教材、学习活动、活动有效、评价工具
G622.0;F274;G434
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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