从“一村之师”到“一校之师”--H村三代农村教师口述史
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从“一村之师”到“一校之师”--H村三代农村教师口述史

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通过对皖北一个村庄三代农村教师的口述历史访谈,研究发现不同代际的农村教师曾在村庄扮演不同的角色。农村教师与土地、村庄之间的关联在不断弱化,其生活方式逐渐由“走兽”蜕变为“飞禽”,在村庄的角色则从“一村之师”逐渐蜷缩成“一校之师”。农村教育生态的改善并不仅仅是引入优秀师资的问题,而要更关注现有农村教师的生存现状与精神世界,更关注农村社会自身的运行机制以及农村教育系统的管理问题。

农村教师、土地、角色变迁、职业意义

F84;G64

2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

30-33

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