义务教育人口变化与资源布局
学龄人口与资源布局问题，是教育事业发展的基本问题。一般来说，应根据需保障适龄子女的数量，进行义务教育校舍、教师及设施设备资源的配置；应根据需保障适龄子女的分布，进行义务教育资源的布局；应根据对适龄子女未来发展的期望，推进义务教育优质发展。<br> 上海人口出生呈现高峰与低谷的交替。1992～2003年上海常住人口出生数每年均在10万以下，到2004年回升至10.3万，2007年起上升至16万以上。为适应人口出生的变化，上海于2008年启动郊区学校建设工程，并以需保障的常住人口为基数制订和实施基础教育“十二五”基本建设规划。与此同时，同步实施中心城区品牌学校赴郊区办分校、郊区农村义务教育学校委托等举措，有力地保障了义务教育适龄子女的入学需求。
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2016-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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