初中学科作业形态改革的新探索
随着课改的深入,探索学科作业形态改革成为当前作业研究的焦点之一.变答题目的作业为设计题目的作业,变一个人的作业为一群人的作业,变学生完成作业为师生共同完成作业:这样三个类型的创意作业,突破了现行作业以题目为主要形态的单一化格局,为减轻学生的作业负担、增加学生作业的选择性、促进教学关系的平等、丰富学科教学拓宽了思路.
创意、作业、形态
2016-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
76-78
点击收藏,不怕下次找不到~
创意、作业、形态
2016-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
76-78
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn