治理理念下0～3岁婴幼儿早期教养舆情分析与建议——以上海市为例的实证研究

摘要：

0～3岁婴幼儿早期教养是现代教育体系中的一个组成部分,并成为社会关注度越来越高的一个领域.根据基于上海家长的调查,普遍认同婴幼儿教养属于家庭的责任、以家长及看护人员为主在家庭中进行,但政府是婴幼儿早期教养指导服务的责任主体,有必要按照治理理念,完善教育与卫生、人口、规划等部门的协调机制,挖掘社会社区的作用,加强早期教养指导服务的监管力度.

关键词：治理、早期教养、舆情分析、实证研究

分类号：TP391.1;G206;G434

资助基金：全国教育科学规划项目DFA110215

在线出版日期：2016-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：44-47,39