校园人身伤害事故五大新态势

摘要：

学校人身伤害案件出现了伤害主体的明确目的性和故意性致危害程度升级、性侵害事件的频繁性和恶劣性累及教育声誉、学校的软弱性和妥协性凸显评价弊端、被伤害主体的非理性易引发社会群体事件、媒体的娱乐性和非严谨性致学校诟病等五大态势.社会矛盾的疏导机制构建、师德水平的提升、教育行政部门对学校人身伤害事件的评价标准改革、“学闹”的社会治理、媒体的规范约束等问题应该成为此领域研究的重要课题.

关键词：校园、人身伤害、态势

分类号：D63;X92

资助基金：辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度研究基地专项课题《在校学生人身伤害纠纷干预机制研究》,批准JG12ZXY22.辽宁省教育科学“十二五”规划2013年度研究基地专项课题《教育行政调解制度研究》,批准

在线出版日期：2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79