10.3969/j.issn.1007-2020.2015.02.008
我国随迁子女异地高考研究述评——基于2000-2013年CNKI期刊数据的分析
“随迁子女异地高考”是中国独特的城乡二元社会经济结构、二元户籍制度、二元社会保障制度的产物.目前,国内学术界对于“随迁子女异地高考”现象的成因、现状、挑战及对策等进行了较为广泛的探讨,但总体来看,理论层面的研究偏少,新闻报道性质文献居多;“随迁子女”的概念界定不够清晰;“随迁子女异地高考”政策社会效应的研究范围有限.
随迁子女、异地高考、述评
R39;R19
上海市教育科学研究项目“随迁子女异地高考政策社会效应的实证研究”B13017
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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