西方教改的本土实践:“道尔顿制”在吴淞中学

摘要：

“道尔顿制”于1922年被引入上海吴淞中学,舒新城等教育学者开展了本土化实验,到1930年的偃旗息鼓.关于上世纪二三十年代“道尔顿制”中国实验失败的原因,一些专家学者曾作分析.从世界范围看,欧洲至今仍有300多所道尔顿学校,美国道尔顿学校历经90年仍生机勃勃.结合现今教育改革的理念与要求,“道尔顿制”有着再实验的意义与价值,吴淞中学已开始了“道尔顿制”新一轮本土实践.

关键词：道尔顿制、本土实践、吴淞中学

在线出版日期：2015-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87