10.3969/j.issn.1007-2020.2015.01.018
南京市学校校本课程建设现状调查报告
校本课程建设在我国已经推进了十多年,已经成为大家关注的热点话题,也是很多学校积极探索的项目.为了了解校本课程建设的现状,南京市对713所学校的校本课程建设现状进行了调查.调研数据显示,南京市在推进校本课程建设过程中取得了较好的成绩,校本课程建设的总体态势发展较好.但是,调查结果也显示了南京市校本课程建设中存在的一些问题.
校本课程、调查报告
江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题——《区域提升南京市学校校本课程品质的研究》课题立项号:D/2013/02/321
2015-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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