10.3969/j.issn.1007-2020.2015.01.008
我国中小学班会课研究述评
以中国知网为文献检索源,收集了有关“班会”研究的文章1991篇,对班会课研究的发展过程和主要内容进行了归纳分析,包括班会课的实施效果、班会课内涵与形式、班会课功能与作用、班会课实践与操作等方面,并指出了研究中存在的问题及相应的改进建议.
中小学、班会课、述评
2015-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
28-31,8
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10.3969/j.issn.1007-2020.2015.01.008
中小学、班会课、述评
2015-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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