学校招生多序列平行志愿匹配方法研究

摘要：

针对我国现有学校录取机制存在的“唯分数论”、不能体现学校自主评价和学生个性的现状,本文从最优匹配的角度提出一种多序列平行志愿匹配方法,在此基础上进行了仿真实验.理论和仿真结果表明,多序列平行志愿匹配方法可以保持分数独裁平行志愿的在一定条件下的公平性、抗策略性等优点,既能充分体现考生和院校个性偏好,达到帕累托最优,又能与现行统一招生录取制度接轨,且其运算效率与分数独裁平行志愿可比,是一种现实、高效的算法.

关键词：招生录取、平行志愿、匹配方法、仿真

分类号：TP3;G71

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题C-b/2013/01/010基于大规模数据的高校招生考试满意度测度模型研究、C-a/2013/01/006我国高考招生一档多投录取模式方案设计及仿真实验研究.教育部人文社会科学基金10YJCZH073基于服务质量的web服务组合优化研究

在线出版日期：2015-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23