高中金字塔式科技教育课程的设计与实施

摘要：

高中生科学素养的培养是高中教育的重要任务,在当今高考指挥棒的挥舞下,许多高中忽略或弱化了这一任务.课程是实现教育目的的重要途径,金字塔式科技教育课程体系的设计和实施有效地推进了这一教育目标的达成.

关键词：科学素养、科技教育课程、设计与实施

分类号：G64;G61

资助基金：全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题“在科技教育中培养高中生科学素养的策略研究”课题批准号GHB093215的研究成果

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70