评改:学生习作教学的语脉展开

摘要：

文章评改,它追求的是写就好文章.它是对语言的表达思路以及语言本身所产生的文字结构,也就是语脉的系统化规整,以提升文章的意境与意蕴.我们通过对课标要求的厘定,教学理念的解析,学习方式的归结以及学习建构的表达,从语脉展开的视角阐述了对习作评改的实践话语.

关键词：习作评改、语脉、课标要求、教学理念、学习方式、学习建构

分类号：G63;O14

在线出版日期：2014-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90