10.3969/j.issn.1007-2020.2014.09.013
80后独生父母在家庭环境创设上占据优势——对8085名幼儿和小学生父母亲子教育状况的分析
研究在对8085名幼儿和小学生父母“是否独生子女”与“家庭亲子教育水平”进行“双因素方差分析”后发现,80前出生的幼儿父母中,独生父母的家庭亲子教育总体水平不如非独生父母,但在80后出生的父母中独生父母与非独生父母之间的这种差别已经缩小;而对家庭教育的“环境创设与时机榜样”而言,80后独生父母已经超越80后非独生父母.独生子女的家庭教育研究涉及的家庭特点、独生子女、家庭因素、家庭教育与儿童发展共五个要素,组成一个因果链,对此进行全面的研究,揭示每一个因素在这一因果链中的作用,是全面认识独生子女家庭教育的重要任务.
80后、独生子女、独生父母、家庭教育、调查研究
C92;G78
2014-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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