区域小学公民教育路径新探
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10.3969/j.issn.1007-2020.2014.08.020

区域小学公民教育路径新探

引用
和谐社会的基础在于民主法治.公民教育作为树立公民意识、培养合格公民的基础教育,在当今社会显得尤为重要.本文总结了我区从三大方面探索出区域小学公民教育新路径:区域主题教研为公民教育奠定“课程之路”;区域主题培训为教师成长培育“专业之花”;区域行政推动为公民教育提供“保障之力”,提出了还需反思与改进之处.

公民教育、区域推进、主题教研、主题培训、行政推动

G62;G4

2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

69-71

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上海教育科研

1007-2020

31-1059/G4

2014,(8)

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