10.3969/j.issn.1007-2020.2014.08.006
翻转课堂与洋思模式的比较及启示
“翻转课堂”与“洋思模式”在教学理念、教学结构、教学方式、教学环境等方面有共通之处,又有所区别;要重视“翻转课堂”和“洋思模式”等传统教学观念的整合,重视计算机和互联网为核心的信息技术在学生学习中的辅助作用,重视学生自主学习能力以及良好的学习习惯的培养,重视教师教学理念的更新和综合能力的提升,不断推进课堂教学改革.
翻转课堂、洋思模式、比较研究
G63;G42
2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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