天津市义务教育均衡发展监测的实证研究

摘要：

依据教育部《县域义务教育均衡发展督导评估办法》中的8项评估指标，对2012年天津市16个区（县）域内义务教育校际间均衡发展状况进行监测。结果显示各区（县）已全面达到“基本均衡”水平。但是，天津市义务教育要实现“高位均衡”发展还存在障碍，在此基础上提出完善义务教育优质均衡发展监测的建议。

关键词：天津市、义务教育、均衡发展、监测

分类号：G52;G40

在线出版日期：2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24