基于生命化教育立场的语文教育再思考

摘要：

生命化教育就是要培植人对生命的珍爱,强调教育是人的心灵觉悟的教育,这同样是语文教育的本质.语文教育要使课堂面对每一个“具体的人”,致力于维护学生个体心灵的独特性,使阅读成为激发心灵潜能和生命情感的“创造性”的学习,使之成为真正让学习发生的课堂.

关键词：生命化教育、个体、语文教育

分类号：G40;G41

在线出版日期：2014-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23