10.3969/j.issn.1007-2020.2014.04.014
小学生学业诚信现状及应对策略
学业诚信是小学生诚信品质的集中体现,关系到学校诚信教育的成败.运用问卷法对浙江省6500名小学生的学业诚信进行调查,明晰小学生学业诚信的现状、存在的问题,进而提出若干应对策略.
小学生、学业诚信、现状调查
G44;G40
傅建明教授主持的浙江省高校人文社会科学重点研究基地教育学一级学科基地项目“小学校园诚信文化建设研究”ZJJYX201213
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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