10.3969/j.issn.1007-2020.2014.04.012
我国博物馆与学校合作的历史进程
随着中国博物馆的发展以及学校教育系统的改革,两者之间的可能合作受到越来越多的关注.近代以来,我国的博物馆和学校的关系经历了萌芽期、发展期和成熟期的历史进程;改革开放以来的馆校合作有了更大的空间,并面临新的挑战.
博物馆、学校、馆校合作、述评
G45;R73
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1007-2020.2014.04.012
博物馆、学校、馆校合作、述评
G45;R73
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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