“畅游式学习”三重境界

摘要：

苏州工业园区星海实验中学高度重视学生自主学习能力的培养和研究,于2010年起,先后开展了苏州市级课题《“教是为了不教”思想引领下指导学生自学》和江苏省教育科学规划十二五课题《中学网络课程促进学生畅游式学习研究》的研究.学校率先倡导“畅游式学习”这种自主学习的理想境界,师生共同探索创造出“畅游式学习”的三重境界:试水-畅游-深潜.

机标关键词：学生自主学习、苏州工业园区、教育科学规划、教是为了不教、能力的培养、实验中学、学习研究、学生自学、网络课程、三重境界、理想境界、课题、苏州市、江苏省、学校、思想、深潜

分类号：G40;G4

在线出版日期：2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85