“理解性教学”的理念与实践

摘要：

“理解性教学”强调“师为理解而教、生为理解而学”,围绕理解的心理学、哲学含义构建了体现理解内涵的教学步骤,强调:认知建构、情智相长、学生参与,有三个环节九个操作要点.

关键词：理解性教学、价值取向、三环节九要点、教改

分类号：G64;G63

在线出版日期：2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79