示范性幼儿园网站“家园互动”栏目的观测与分析

摘要：

本研究以上海市学前教育网站为平台,以其所列举的所有示范性幼儿园为对象,来检测其“家园互动”栏目的现状.结果发现:只有一半的示范园在网站上设立了“家园互动”的栏目,该栏目在主页上的位置处于中间偏后,发布的信息内容较为广泛,大多以图文并茂的形式来呈现,更新信息的时间较为缓慢,储藏信息的总量不够庞大.在对观测结果进行简析的基础上,提出了发挥示范园的网站效能、提升家园共育质量的一些建议.

关键词：示范性幼儿园、幼儿园网站、“家园互动”栏目、评价

分类号：G61;R39

在线出版日期：2014-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：90-93,84